主旨：五年级学生多允善良勤奋，却害怕当众发言。在一次班会发言出丑后，多允下决心克服心理障碍，改变自己。通过班级小组讨论，多允慢慢找回了自信，新加入的转学生志傲有很多演讲与讨论方面的经验，也给了她很大的帮助。经过一番充分的准备，加上朋友们的鼓励，多允在班级模拟辩论赛中能有出色的表现吗？ 推荐：专为7-12岁小学生量身定制，养成成长必须的语言表达能力，故事情节贴合小学生活，生动有趣，容易让孩子产生共鸣。

主旨：五年级学生多允善良勤奋，却害怕当众发言。在一次班会发言出丑后，多允下决心克服心理障碍，改变自己。通过班级小组讨论，多允慢慢找回了自信，新加入的转学生志傲有很多演讲与讨论方面的经验，也给了她很大的帮助。经过一番充分的准备，加上朋友们的鼓励，多允在班级模拟辩论赛中能有出色的表现吗？ 推荐：专为7-12岁小学生量身定制，养成成长必须的语言表达能力，故事情节贴合小学生活，生动有趣，容易让孩子产生共鸣。

每个人都希望自己在生活和工作中是一个受欢迎的人，然而想要拥有好的人际关系和好人缘，就必须懂得与人交往的方法和技巧，而这其中最重要的就是会说话，会说话的人往往更容易赢得别人的信任和喜欢。

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每个人都会使用PowerPoint，但这并不等于每个人都可以做出优秀的幻灯片；这就好比所有人都会说话，但真正能成为演说家的人却屈指可数一样。如果有这样一本书，它能把优秀幻灯片的设计秘诀变成通俗、易懂的概念和方法，同时也能把古今中外的演说家们积累的演讲技巧尽量直观、明确地表述出来，也许，那些渴望在讲堂、会场、教室或报告厅里口若悬河的演讲迷们就可以更早地实现他们的梦想了！《PowerPoint演说家》，一本借案例来展示PowerPoint制胜秘技，借专题解析来总结演讲规律的好书，一本动感十足、妙趣横生的进阶指南！

《语言表达第一课》是享誉国际的日本绘本大师五味太郎为孩子设计的集语言启蒙、语言游戏、创意想象为一体的图画书，分为《名词》《动词》《形容词》《打比方》四册，从简单的指物认名、叙述到发表想法，以有趣的形式，激发孩子对语言的观察和兴趣，带孩子体会语言灵动、多样的美感，循序渐进培养孩子的语言表达力。 《语言表达第一课：名词》 各位小读者，你们好，我叫五味太郎，我的名字是不是很好记啊？虽然有点儿怪。五味这个姓是祖祖辈辈世代相传的姓。是谁，在什么时候，为什么起这个姓，已经无法弄清楚了。太郎是我的名字，我父亲说，他和我母亲看着刚出生的我，不假思索地起了这个名字。从那时起，我就成了五味太郎。下雨也好，刮风也好，哭也好，笑也好，我都是五味太郎。现在是五味太郎，成了爷爷也是五味太郎，死了也是五味太郎。我就是五味太郎，我画了这本书，希望你喜欢。 《语言表达第一课：动词》 ...(展开全部)

本书是将传统纸质教材与数字化教学资源融为一体的新形态教材，主要讲解大学生学习和工作中不同场合的沟通形式和沟通技能，从沟通的自我认知、心理调适、肢体语言和社交礼仪讲起，进而介绍命题演讲、即兴发言、成果展示、汇报工作、组织会议、考研面试、求职面试，以及职场沟通中的语言表达技能。 为了便于读者学习，本书提供教学大纲、PPT课件、案例分析、沟通技巧等电子资源，可在人邮教育社区下载。 本书可作为普通高等院校通识教育类语言沟通课程的教材，也可作为普通读者自学和训练的参考书。

小学高年级阶段的孩子对语言表达已经有了一定的经验，这个阶段也是他们语言能力初步定型的关键期。本书依照学龄的特点，从克服表达恐惧和学会聆听入手，结合练习材料，将演讲前的准备、声音面貌的打造、表情动作的配合、讲稿的写作、不同场景的发挥等演讲知识进行系统介绍，既可作为前两册的进阶教材，也可作为小学高年级学生课外演讲学习的独立教材。本书配有讲解与示范音频，期待能够为青少年“讲好中国故事，传递好中国声音”赋能、助力。

《建成环境的意义:非言语表达方法》以使用者的意义和日常环境为讨论焦点，对建成环境进行了多角度的分析研究，在人与环境关系这一日益延展的年青领域中提出了新的见解。

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